Le site « Apprendre à apprendre » a repris des couleurs…

Le site Apprendre à apprendre

Depuis 2009, le laboratoire pédagogique du Greta du Velay anime un site web de référence concernant la compétence clé Apprendre à apprendre. Nous avons souhaité le faire évoluer pour plus d’ergonomie et vers une meilleure mise en valeur des ressources mises à disposition.

Le site est articulé autour de 5 grands thèmes de Apprendre à apprendre :

1. Pourquoi l’accompagnement ;
2. Comment évaluer ;
3. La posture du formateur ;
4. L’espace d’apprentissage ;
5. Les outils à mobiliser.

Vous pouvez dès maintenant consulter ce nouveau site à l’adresse http://competencescles.eu

Bilan de compétences : un droit individuel pour construire un projet professionnel

Salariés, vous souhaitez

• faire le point sur votre carrière ;
• prendre du temps pour réfléchir et découvrir des perspectives nouvelles, personnelles et professionnelles ;
• définir votre projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ;
• vérifier vos aptitudes et vos motivations par rapport à un projet ;
• envisager une validation des acquis de l’expérience ;
• évoluer dans l’entreprise ;
• préparer une reconversion ;
• changer de vie ?
  

Si vous justifiez d’une activité de 5 ans dont 12 mois dans l’entreprise actuelle, le bilan de compétences est un droit pour vous. Il peut s’effectuer hors de votre temps de travail ou sur votre temps de travail dans les Espaces bilan du Greta au Puy-en-Velay ou à Monistrol-sur-Loire.

Le bilan de compétences vous servira :

• à analyser vos compétences professionnelles et personnelles ;
• à définir un projet professionnel ;
• à vérifier vos aptitudes et motivations par rapport au projet ;
• à prévoir les étapes de sa mise en œuvre ;
• à envisager la meilleure stratégie de réalisation.

Avec le Greta, vous êtes accompagnés par un conseiller qualifié qui peut mobiliser des spécialistes métiers du Greta. Ceci permet de construire des projets professionnels réalistes fondés sur la connaissances des besoins des salariés et des attentes des entreprises.

Dispositif compétences clés : un nouveau projet pédagogique

Sur le dispositif compétences clés du Greta du Puy-en-Velay, nous avons essayé depuis 2011 d’intégrer dans les parcours des apprenants des activités culturelles (visite de la bibliothèque municipale du Puy, exposition sur les mammouths au musée Crozatier, exposition sur les araignées à l’Hôtel-Dieu du Puy-en-Velay…) sur lesquelles nous avons pris appui pour travailler sur les compétences (écriture, lecture, travail collaboratif, utilisation de l’outil informatique…)

Par ailleurs, nous avons aussi mobilisé l’atelier FormaLab et intégré celui-ci à nos pratiques pédagogiques pour renforcer un certain nombres de compétences (créativité, travail collaboratif, communication, compétences numériques, apprendre à apprendre, esprit d’initiative…)

L’exposition «  Pèlerinage au temps de l’Egypte pharaonique – Trésors cachés du Louvre » est un événement à ne pas manquer au Puy-en-Velay :

Nous avons donc pensé faire profiter aux apprenants de cette découverte culturelle inédite et inclure cette visite plus largement dans un travail pluridisciplinaire au bénéfice des apprentissages.

Le dispositif Compétences Clés

Le Greta du Velay anime depuis mars 2010 le dispositif Compétences Clés, financé par La DIRECCTE et le Fonds social européen : il propose aux demandeurs d’emploi et aux salariés en contrat aidé des remises à niveau dans le domaine de la communication écrite, des mathématiques et de l’informatique. Les parcours de formation sont prescrits, après validation du projet professionnel, par Pôle Emploi, La Mission locale et Cap emploi. A ce jour, plus de 200 stagiaires ont bénéficié d’un parcours au Puy-en-Velay mais aussi à Craponne et à Landos.

Dans le cadre de ces activités audiovisuelles, le GRETA du velay vous propose une vidéo expliquant le dispositif d’un point de vue pédagogique, centré sur la personne, mettant en œuvre des ateliers spécifiques tel que le FORMALAB.


Compétences Clés – Greta du Velay par cri-gretaduvelay

Le Greta du Velay au collège de Landos avec le dispositif « compétences clés »

Le Greta du Velay anime depuis mars 2010 le dispositif Compétences Clés, financé par La DIRECCTE et le Fonds social européen : il propose aux demandeurs d’emploi et aux salariés en contrat aidé des remises à niveau dans le domaine de la communication écrite, des mathématiques et de l’informatique. Les parcours de formation sont prescrits, après validation du projet professionnel, par Pôle Emploi, La Mission locale et Cap emploi. A ce jour, plus de 200 stagiaires ont bénéficié d’un parcours au Puy-en-Velay mais aussi à Craponne et à Landos. En effet, dans le cadre de son animation du dispositif, le Greta du Velay a sollicité son réseau des collèges ruraux pour son accueil, ses équipements et sa mission de formation continue au sein de l’Education Nationale.

Ainsi, depuis le 13 novembre 2012, des stagiaires sont accueillis au Collège Louis Stevenson à Landos et suivent notamment des initiations et des mises à niveau en informatique.

Les stagiaires témoignent de ce temps de formation :

« Tout ceci se passe au collège le mardi après-midi de 14h à 17h, encadré par Sophie JULIEN, formatrice en informatique.
Les cours sont adaptés en fonction du niveau, des besoins et de la progression des personnes.

La bonne humeur est bien sûr au rendez-vous ainsi que l’entraide et l’échange des expériences de chacune. »

Sur la photo : Evelyne, Claudine, Isabelle, Gisèle, Babette, Brigitte, Elisabeth et Béatrice.

Le FormaLab du Greta du Velay

Le FormaLab est un atelier de création numérique, c’est-à-dire un espace de travail équipé de machines numériques permettant la création, la réparation ou la transformation d’objets. Notre objectif est de mettre en place une méthode de formation pour de jeunes adultes éloignés de l’emploi, en se basant sur le principe des FabLabs.

Une dizaine de jeunes participent aux ateliers du vendredi aprés-midi. Depuis l’ouverture il a fallu équiper le lieu en outils, démonter de vieux matériels informatiques pour récupérer les pièces (moteurs, capteurs, pignons, axes, etc), expérimenter Arduino, etc. Prochain objectif : finir d’assembler une fraiseuse à commande numérique, que nous venons de recevoir en kit : http://www.repairablemachines.com/introduction.html

Voici 2 vidéos pour comprendre le lieu…

Une visite culturelle au musée Crozatier

Nous sommes le mardi 26 Octobre 2010, et en tant que stagiaires au G.R.E.T.A. du Velay, il nous a été proposé de nous rendre à l’exposition consacrée aux mammouths au musée Crozatier. La visite est présentée par le paléontologue Frédéric Lacombat, éminent spécialiste de renommée mondiale. C’est d’ailleurs lui qui a coordonné l’autopsie de KHROMA, un bébé mammouth retrouvé en parfait état de conservation et véritable « star » de cette exposition.

Celle-ci se répartit sur deux salles, la première, la plus vaste des deux, est divisée selon trois espaces qui recoupent plus ou moins trois âges et trois climats de notre région à l’ère préhistorique. Le premier espace au fond de la salle traite de la période la plus reculée et présente le premier mastodonte d’Auvergne, qui fut retrouvé non loin d’ici dans les marécages de Saint- Paulien où l’on pouvait relever à cette époque, une température annuelle constante de 26°, autrement dit il régnait un véritable climat tropical. Et c’est ainsi que nous découvrons une impressionnante reproduction à l’échelle de ce mastodonte qui pesait environ cinq tonnes et dont les défenses atteignaient cinq mètres de long ─ ce qui fait de lui le spécimen aux plus longues défenses jamais retrouvées. On se rend compte alors que la taille ainsi que la forme des défenses, des oreilles et des ongles de ces mastodontes étaient parfaitement adaptées à leur milieu.

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